domingo, 26 de abril de 2015

propuesta de alimentación

Propuesta de alimentación
El propósito de realizar esta propuesta y dieta, es mejorar mis hábitos alimenticios y consumir solo los alimentos con los nutrientes necesarios para el correcto funcionamiento del organismo.
Como bien sabemos tener una buena alimentación es muy importante para la salud, pues el exceso o carencia de algún nutriente puede tener sus consecuencias negativas en nuestro cuerpo. Antes de ingerir cualquier alimento debemos saber cuáles son sus aportaciones para el funcionamiento del organismo; a continuación se darán a conocer las propiedades y las cantidades recomendadas para adolescentes que tienen en general los grupos del plato del buen comer:
1) Verduras y frutas: Aportan principalmente agua, fibra, vitaminas (antioxidantes) y minerales.
Verduras: Acelgas, betabel, brócoli, calabaza, chayote, chile poblano, coliflor, elote, espinacas, flor de calabaza, huanzontles, jitomate, nopales, quelites, tomate, zanahoria.
Frutas: Chabacano, chicozapote, ciruela, durazno, guayaba, lima, mamey, mandarina, manzana, melón, naranja, papaya, plátano, pera, toronja, zapote.
Se recomienda una porción de entre tres y cinco verduras frescas y una porción de dos a cuatro frutas frescas por día para adolescentes en crecimiento y se pueden incluir crudos, cocidos o congelados. Evita tazas de fruta con almíbar espeso y azúcar añadida.
2) Cereales: Aportan principalmente energía.
Productos de maíz: (Tortilla, tlacoyos, tamal, atole, peneques).
Productos de trigo: (Pasta, tortilla, pan, galletas, pasteles).
Avena, amaranto, arroz, cebada, tubérculos ( papa, camote, yuca).
De seis a 11 porciones diarias de este grupo de alimentos es lo recomendado, sin embargo, los adolescentes deben elegir cereales integrales y alimentos bajos en grasa y azúcar. Evita agregar calorías y grasas innecesarias a este grupo añadiendo coberturas y aderezos altos en grasa.
3) Leguminosas y alimentos de origen animal: Aportan principalmente proteínas, hierro, grasas y vitaminas.
Leguminosas: Alverjón, frijol, garbanzo, haba, lenteja, soya.
Alimentos de origen animal: Huevo, pescado, pollo, pavo, carne de res, puerco, vísceras, leche, queso, yogurt, etc. Las dietas que no incluyen productos lácteos deben incluir otras fuentes de proteína como soja, arroz, almendras, avena o leche de coco, frijoles, legumbres como los cacahuetes y otros frutos secos como las nueces y los anacardos. Los adolescentes deben consumir dos a tres porciones de productos lácteos o proteínas al día.
4) Grasas, aceites y dulces. Las grasas, aceites y dulces representan la menor cantidad de porciones que un adolescente debe consumir diariamente. Se recomienda que este grupo de alimentos no sobrepase el 30 por ciento de la dieta diaria de un niño. Las grasas saturadas se pueden encontrar en los productos lácteos, carne, palma, almendra de palma y aceite de coco. En su lugar, elige alimentos que utilicen aceites insaturados como el de oliva, cacahuete y canola. Selecciona carnes magras, productos lácteos bajos en grasa y limita los alimentos hechos con grandes cantidades de azúcar. Se recomienda que los adolescentes consuman alimentos de este grupo con moderación.
Ahora que se conocen las principales propiedades de los alimentos y las cantidades más recomendadas podemos comenzar a escribir nuestra propia dieta (cada dieta depende del funcionamiento del organismo de la persona).
Para realizar esto, lo primero que se hizo fue llevar a cabo un conteo sobre los alimentos que se ingerían durante una semana, estos fueron mis resultados:

A continuación realizare una dieta donde se proporcionan los alimentos en tres días para cubrir las cantidades necesarias de nutrientes por dia.
Días/Comidas
Desayuno
Comida
Cena



Día 1
-Una
Manzana
-Una taza de té -1/2 taza de avena con pasas.

-Sopa de verduras
-Pechuga asada
-Ensalada de lechuga con jitomate y aguacate
-Agua de limón con chia.
- Un sándwich de pan integra.
- Una taza de té o café.


Día 2
-Un plato mediano de papaya con miel
-Una rebanada de pan integral con mermelada.
- Una taza de leche entera.
-Un plato de lentejas.
-Carne de cerdo con salsa verde y quintoniles.
-ensalada de zanahoria con piña, naranja, y poquita crema.
-Agua de Jamaica sin azúcar.    
-Dos quesadillas y dos nopales asados.
-Te o café.




Día 3
-Una taza de melón con yogurt.
-Un plato mediano de huevo con nopales.
- Una tortilla.
-Te
   
-Un plato de arroz con zanahoria y  chicharos.
- Una lata de atún con aguacate.
-Espinacas frescas con arándanos, mango, manzana verde y pera.
-Agua de piña con pepino    
- Dos molletes con jitomate y cebolla.
- Te o cafe



En esta dieta de tres días podemos observar que se agregaron mas cereales y leguminosas, se repartió la cantidad de frutas y verduras recomendadas ya que el mínimo es de cinco al dia, además de que se redujeron las cantidades de azucares ya que dentro de las frutas y la podemos encontrar. Dentro de esta dieta es importante mencionar que durante todo el día de se debe estar ingiriendo agua para consumir los dos litros que el cuerpo requiere. Si en los tiempos intermedios de cada comida llegara a dar hambre lo mas recomendado es comer alguna fruta o verdura y seguir tomando agua.    

lunes, 20 de abril de 2015

tabla de alimentos


modelos de grupos funcionales

   

tabla de grupos funcionales

  

propiedades de las sales

Objetivo   
Identificar experimentalmente algunas de las propiedades de las sales inorgánicas.
Hipótesis    
Estas sales serán solubles ya que es una propiedad característica de las sales en general  
Información bibliográfica
Una sal es un compuesto químico formado por cationes (iones con carga positiva) enlazados a aniones (iones con carga negativa) mediante un enlace iónico. Son el producto típico de una reacción química entre una base y un ácido, donde la base proporciona el catión y el ácido el anión.
La combinación química entre un ácido y un hidróxido (base) o un óxido y un hidronio (ácido) origina una sal más agua, lo que se denomina neutralización.
Un ejemplo es la sal de mesa, denominada en el lenguaje coloquial sal común, sal marina o simplemente sal. Es la sal específica cloruro de sodio. Su fórmula molecular es NaCl y es el producto de la base hidróxido sódico (NaOH) y ácido clorhídrico, HCl. En general, las sales son compuestos iónicos que forman cristales. Son generalmente solubles en agua, donde se separan los dos iones. Las sales típicas tienen un punto de fusión alto, baja dureza, y baja compresibilidad. Fundidas o disueltas en agua, conducen la electricidad.
Materiales
·         Cuatro vasos de precipitados
·         Agitador
·         Marcador
·         Balanza
·         Conductimetro
·         Espátula
·         Mechero
·         Agua destilada
·         Sales como: cloruro de sodio, sulfato de calcio, bicarbonato de sodio, nitrato de potasio.
Procedimiento.
1.    Solubilidad de las sales en agua. Rotula los vasos de precipitados con el nombre de las sales a estudiar, agrega a cada uno 10 ml de agua destilada, 0.5g de sal correspondiente y agita.
2.    Por medio de un conductimetro, determina si las disoluciones conducen la corriente eléctrica.
3.    Por medio de un conductimetro determina si las sales en estado solido conducen corriente eléctrica.
4.    Temperatura de fusión. Sobre una espátula coloca cristales de cada una de las sales, separados aproximadamente 2cm. Coloca la espátula sobre la flama del mechero y espera unos minutos.      
Observaciones
Las sales en estado acuoso llegan a conducir electricidad sin embargo por si solas esto no ocurre. Algunas de ellas son solubles en agua pero no todas y tienen una alta temperatura de fusión.
Conclusiones

En general todas las sales con agua llegan a producir corriente eléctrica. Una forma de obtenerlas es con la neutralización lo que es la mezcla de acidos y bases que nos da como resultado la sal y agua.
        

Sales solubles del suelo

Objetivo   
Determinar experimentalmente la presencia de cationes y aniones en la disolución del suelo.
Hipótesis    
En todos los suelos podemos identificar sus sales sin embargo cada sal se hará más notoria dependiendo del tipo de suelo a estudiar.
Información bibliográfica
La acumulación de sales solubles en cantidades mayores se deben fundamentalmente a la influencia de las filtraciones, drenajes y aguas de irrigación. Procesos como sulfonación, acidificación, nitrificación y fertilización, dan origen a la acumulación de cantidades variables de sales. (Jackson 1976).
Salinidad del suelo: cuando un suelo contiene exceso de sales recibe el nombre de suelo salino. Algunas veces la costra salina aparece sobre el mismo como consecuencia de una desecación hace que parezca “blanco por álcalis”.
Materiales
·         Muestra de suelo tamizado
·         Dos vasos de precipitados
·         Un embudo
·         Papel filtro
·         Una cuchara cafetera
·         Pipeta con agua destilada
·         Espátula
·         Varilla de vidrio
·         Tiras de papel pH
·         Tres tubos de ensayo rotulados
·         Acido nítrico
·         Nitrato de plata
·         Gotero
·         Cloruro de bario
·         Sulfucianuro de potasio
Procedimiento
1.    Preparación de muestra: coloca 50ml de agua destilada en un vaso, determina su pH utilizando una tira de papel pH y anotando su resultado. Agrega al vaso una cucharada de suelo tamizado, agita con la varilla de vidrio durante tres minutos. Agrega suficiente acido nítrico hasta que el pH de la disolución sea 1-2. Filtra la mezcla utilizando el papel filtro y el embudo. Obtendrás una disolución A y un residuo solido B.
2.    Análisis de la disolución A
·         Identificación de cloruros: coloca 2ml de la disolución A acificada en el tubo de ensayo número 1. Agrega de 4 a 5 gotas de nitrato de plata y agita.
·         Identificación de sulfatos: coloca 2ml de la disolución A acificada en el tubo de ensayo número 2. Añade unas 10 gotas de cloruro de bario.
·         Identificación de ion hierro: coloca 2ml de la disolución A acificada en el tubo de ensayo número 3. Agrega 3 o 4 gotas de sulfocianuro de potasio.
3.    Análisis del residuo solido B.
·         Identificacion de carbonatos: pasa el residuo solido B que quedo en el papel filtro a un vaso de presipitado. Agrega aproximadamente de 2 a 3 ml de acido nítrico.
Observaciones
En nuestra muestra de suelo tamizado se logro identificar cada uno de los elementos pedidos como son cloruros, sulfatos, hierro y carbonatos.
    

          

       


Clasificacion de los componentes solidos del suelo

Objetivo
Determinar experimentalmente el tipo de componentes que constituyen la parte solida del suelo.

Hipótesis
La muestra de suelo contendrá diferentes sustancias dependiendo de donde sea la tierra, los sólidos se podrán identificar a simple vista.  
      
Información bibliográfica.

Material Orgánico
Este componente del suelo esta formado por restos vegetales y animales en diferente estado de descomposición de estos restos se forma el “humus”, que es el que le da el color oscuro al suelo. La última etapa de la descomposición de la materia Orgánica, llamada “mineralización” consiste en la destrucción total de los restos orgánicos que se transforman en compuestos inorgánicos  sencillos debido a la actividad de los microrganismos (hongos y bacterias).
Material Inorgánico
Como se menciono, este material consiste en partículas de roca que se han formado por desgaste bajo la acción de los agentes atmosféricos; constituye la porción principal de la parte solida de la mayoría de los suelos. Su aporte varia desde 99.5%, en la superficie de los suelos en regiones muy secas, a menos de 10% en los suelos llamados orgánicos derivados de pantanos.  Representa la parte más estable del suelo, aunque por efecto de la desintegración de las rocas por procesos físicos, químicos y biológicos, experimenta cambios lentos. Se acostumbra a incluir a los minerales del material inorgánico en dos grupos principalmente:
a) Primarios. Su composicion depende de la roca madre y basicamente contiene: silicatos de diversos tipos (SiO3), por ejemplo cuarzo y eldespatos, oxidos e hidroxidos de fierro y aluminio, carbonatos (CO3), sulfatos (SO4), nitratos (NO3), cloruros (Cl), fosfatos (PO4), sulfuros (S) y fluoruros (F).
b) Secundarios. Se forman a partir de la desintegracion de los minerales primarios.
Los elementos quimicos  mas abundantes en el suelo son: Oxigeno, silicio, aluminio, hierro (Fe), calcio, magnesio, potasio y sodio.
Material:
·         Microscopio
·         Soporte universal
·         Tela de asbesto
·         Mechero
·         Vidrio de reloj
·         Vasos de precipitados
·         Probeta graduada
·         Espátula
·         Pinzas para vaso
·         Agua oxigenada
·         Acido clorhídrico
·         Muestra de suelo tamizada
Procedimiento
Coloca en un vaso de precipitado de 600ml una muestra de 2g de suelo tamizado, y agrega 20 ml de agua oxigenada. Coloca en el vaso de precipitado sobre la tela de asbesto y calienta levemente con el mechero. Agrega agua oxigenada hasta que cese la efervescencia debida a la presencia de material orgánico. Agrega 10ml de ácido clorhídrico 2 M y deja hervir durante 5 minutos con la finalidad de eliminar sustancias indeseables. Agrega agua hasta la marca de 500 ml y agita, lo que permitirá lavar los sólidos que quedan. Deja reposar la suspensión y tira el agua. Repite el lavado hasta que quede en suspensión. Después de una decantación final, toma una muestra de los sólidos con la punta de la espátula, colócala sobre u vidrio de reloj y sécala sobre la tela de asbesto (calienta levemente con el mechero) Deposita los fragmentos sobre una hoja de papel de modo que queden separados unos de otros. Examina los fragmentos con el microscopio.
Observaciones
Con el experimento se puede precenciar la materia organica en la superficie de la muestra de suelo ya que al colocarle agua oxigenada reacciona de modo que burbujea.
Conclusión   

La muestra de suelo que estudiamos contenía biotita, cuarzo, moscovita etc.

      

Muestra de suelo

Objetivo
Determinar experimentalmente que tipo de mezcla es el suelo. homogénea o heterogénea.

Hipótesis
El suelo es una mezcla heterogénea ya que tiene diferentes componentes que podemos distinguir a simple vista.

Información bibliográfica.

Mezcla: es una combinación de dos o mas sustancias en la cual no ocurre transformación de tipo químico, de modo que no ocurren reacciones químicas. Las sustancias participantes conservan su identidad y propiedades. 

Mezcla heterogénea: es aquella cuyo aspecto difiere de una parte a otra de ella, está formada por dos o más componentes que se distinguen a simple vista y contiene cantidades diferentes de los componentes. La madera, el granito, las rocas, arena y agua, aceite, la sopa de verduras, las ensaladas son ejemplos de mezclas heterogéneas. 

Mezcla homogénea: son mezclas que tienen una apariencia uniforme , de composición completa y no se diferencian sus componentes o sustancias. Muchas mezclas homogéneas son comúnmente llamadas disoluciones. Las partículas de estas son tan pequeñas que no es posible distinguirlas visualmente sin ser magnificadas.

Material 
  • Muestra de suelo
  • Microscopio
  •  Dos vidrios de reloj
  • Gotero
  • Balanza
  • Mechero
  • Pinzas para crisol
  • Hoja de papel periódico
  •  Coladera
  • estufa


Procedimiento:

  1. 1.    Vierte con cuidado la muestra de suelo sobre una hoja de papel periódico y disgregalo suavemente para exponer la parte interior no alterada. Deposita una porsion sobre un vidrio de reloj y colocala sobre la platina del microscopio; examina cuidadosamente la muestra que acaba de ser expueta.
  2. 2.    Agrega una gota de agua y observa lo que sucede.
  3. 3.    Coloca una porsion del suelo en un vidrio de reloj seco, previamente pesado, determina la masa de la muestra en la balanza y anota esta información (m1= 44). Introduce el vidrio de reloj con la muestra en la estufa del laboratorio aproximadamente a 105 grados C durante una hora. Al termino de este periodo, saca con ayuda de unas pinzas para crisol la muestra de la estufa y determina su masa en la balanza. ( 44g).


Observaciones.

En nuestro experimento realizado pudimos notar que la masa de la muestra de suelo absorbía las gotas de agua rápidamente,  luego de pesarla normal y después de estar en la estufa no presento ningún cambio en su masa.   

Conclusión     

Pudimos observar, gracias al experimento, que la muestra de suelo contenía diferentes componentes tanto visuales como microscópicos por lo cual determinamos que el suelo en general es una mezcla heterogénea.  
    

       
         

viernes, 6 de febrero de 2015

Quimica, universo Tierra y vida

Colegio de Ciencias y Humanidades plantel vallejo

“Química, Universo, Tierra y vida”

Daniella Patricia A. Sánchez Sánchez

204A

Átomos y moléculas en el universo. La tabla periódica de los elementos.
Astrónomos y físicos han postulado como origen del universo una gran explosión, que a partir de un gas denso formo las galaxias que ahora puebln el universo. Los primeros elementos formados, que son también los mas ligeros, el hidrogeno ( H ) y el helio ( He ), siguen siendo los principales constituyentes del universo. El hidrogeno, el elemento más sencillo y más abundante en el universo, es un gas más ligero que el aire, este se combina con otros elementos formando moléculas.
El hidrogeno al combinarse con oxígeno forma H2O lo que ocurre es que al quemar hidrogeno junto con el oxígeno se convierten en agua esta reacción química es la síntesis del agua.
El agua además se le puede agregar otro átomo de oxigeno para formar peróxido de hidrogeno que normalmente en el que utilizamos para desinfectar heridas, pero la que nos venden en la farmacia está muy diluida puesto que una muy concentrada nos puede quemar la piel otro uso que se le da a él peróxido de hidrogeno es el de decolorar el pelo por lo que es utilizado en estéticas.
El agua producto formado en la combustión del hidrogeno, es la molécula más abundante en la Tierra donde se encuentra en sus tres estados físicos: liquido, sólido y gaseoso. Esta molécula es la base de la vida: constituye mas de la mitad del peso de los seres vivíos. En su estado puro, es un líquido incoloro, inodoro e insípido, sus propiedades físicas se toman como: su punto de fusión es de 0, su punto de ebullición a nivel del mar es de 100, la mayor densidad del agua se alcanza a 4 siendo de 1g/ml, su calor especifico es de 1.00 caloría por grado.
Obtención de hidrogeno por descomposición del agua con metales   
Cuando se arroja un pequeño trozo de sodio metálico sobre agua se efectúa una reacción violenta, se desprende hidrogeno y se genera calor. En ocasiones la reacción es tan violenta, que el hidrogeno liberado se incendia. También se puede obtener con la descomposición de un ácido fuerte por medio de un metal.
L a electrolisis en la obtención de metales
Aluminio. Este es el tercer elemento más abundante en la corteza terrestre. La bauxita es un oxido de aluminio muy abundante; de el se obtiene el aluminio metálico mediante un proceso electrolítico descubierto por Charles M. Hall. Para obtener aluminio a partir de bauxita, esta es previamente purificada, y posteriormente disuelta en un baño de criolita fundida. Esta solución es colocada en una tina de carbón, se insertan barras de grafito y se hace pasar corriente eléctrica a raves del mineral; como resultado el oxido se descompone y el aluminio se deposita al fondo de la tina.
La atmosfera primitiva de la Tierra                
El científico Oparin supone que la tierra estaba compuesta por vapor de agua, amoniaco e hidrocarburos, principalmente metano. Sometidos a las altas temperaturas y a la radiación ultravioleta, debieron dar origen a nuevas moléculas orgánicas como los aminoácidos.
En 1953, el científico estadounidense Miller apoyo la teoría Oparin, puso en un recipiente cerrado, metano, hidrogeno y amoniaco y sometio esta replica de la atmosfera primitiva a descargas eléctricas durante una semana; al cabo de ese tiempo se habían formdo en su interior acidos organicos, aminoácidos y eurea. Mas a un es muy probable que el vapor de agua contenido en ella se disociara por acción de los rayos ultravioleta, dando lugar al oxigeno; se combinaba con los elementos de la corteza terrestre para dar oxidos, de este manera oxido al amoniaco que abundaría en la atmosfera dando agua y nitrógeno, la cantidad de este ultimo aumento gradualmente hasta predominar en la atmosfera, una cierta cantidad de oxigeno se combinó entre si, dando lugar a la formación de ozono, el cual impidio  en gran medida la entrada de este tipo de rayos, con lo que facilito la aparición de la vida vegetal esta a su vez por medio de la fotosíntesis descompuso el dióxido de carbono con la consiguiente liberación de oxigeno, el que gradualmente se fue acumulando en la atmosfera hasta propiciar la vida animal.
La atmosfera de la tierra esta compuesta por 78% de nitrógeno, 21% oxigeno, 0.9% de argón, vapor de agua, bióxido de carbono, además de otros elementos y moléculas en pequeñas porciones. Todos los átomos y moléculas mencionadas excepto los gases nobles son constituyentes indispensables de los seres vivos.
Componentes del  cuerpo humano
Los principales elementos de los que esta formado el cuerpo humano son: carbono, oxigeno, hidrogeno y nitrógeno, elementos que son también los principales componentes de otros seres vivos. La molécula mas abundante de los seres vivos es el agua; en el ser humano llega a ser mas del 70% de su peso, de manera que si un hombre de 100kg fuese desecado, su materia seca pesaría tan solo 30kg.
Si esta materia restante fuese incinerada, todos los elementos que fueron tomados de la tierra y de la atmosfera para crear a dicho ser humano regresarían a su punto de origen, en donde quedan en disposición de ser reutilizados.
Opinión
 En este capítulo nos habló de todos los elemento que se encuentran en nuestras vidas, en nuestro cuerpo, en el universo, etcétera. Pero desde mi punto de vista fue realmente asombroso como desde una molécula tan sencilla como es la del agua, se puede empezar a crear vida.
Otro aspecto que me llamo la atención fue como de un elemento tan sencillo que es el hidrógeno se puede componer todo el universo y también me llamó la atención como de una manera sencilla y que llevo mucho tiempo de investigación se puede formar hidrógeno en los laboratorios.

El átomo de carbono, los hidrocarburos, otras moléculas orgánicas, su posible existencia en la tierra primitiva y en otros cuerpos celestes.
La generación del carbono y de los átomos más pesados se dio en el interior de las estrellas antes de la formación de nuestro sistema solar. Cuando la tenue nube de polvo y gas fue comprimida por la explosión de una estrella llamada supernova, se formó la nebulosa en cuyo centro la materia se concentró y calentó hasta producir nuestro sol.
La materia fue siendo cada vez más fría, y sus elementos constitutivos más ligeros, con este material se formaron los planetas y sus lunas. La diferente composición química de los planetas, se debe en parte a que se formaron en regiones de la nebulosa con distintas temperaturas.
La  tierra, el tercer planeta del sistema solar, tuvo la fortuna de no ser tan caliente como mercurio, ni tan frio como los planetas mas alejados del sol contiene agua en abundancia y carbono.
Los elementos del 93 al 109 llamados transuránicos han sido preparados artificialmente por el hombre, mediante colisiones entre distintos átomos, cuando la colisión se efectúa entre átomos y neutrones se obtienen átomos con idéntico numero atómico pero diferente peso molecular, a estos se les llaman isotopos, cualquier elemento natural o sintetico es identificado por su numero atomico, que corresponde al numero de protones que lleva en su nucleo. Los diferentes isotopos tendrán idénticas propiedades químicas dado que su configuración electrónica permanece estable.
El carbono, elemento base de la vida, se encuentra en la corteza terrestre, en una proporción del 0.03%, ya sea libre o formando parte de diversas moléculas.



El carbono en estado libre
El diamante es un cuerpo duro y transparente, en el que cada atomo de carbono se encuentra unido a otros cuatro.
Alotropía es una palabra que significa variedad y el diamante es uno de los alotropos del carbono, es el más duro de los materiales conocidos, su densidad es de 3.5gr/cm3. Otro alotropo del carbono es el grafito, es un material blando que se usa como lubricante y para escribir, su densidad es de 2.3 gr/cm3 ; la diferencia entre estos dos alotropos se debe al modo de unión entre sus átomos, por otra parte el grafito es un buen conductor de energía eléctrica, esto se puede deducir por su estructura.
Compuestos del carbono.
El carbono tiene la propiedad de que unirse entre si formando cadenas lineales, ramificadas o cíclicas, sus compuestos forman una serie muy grande de sustancias con fórmulas precisas.
Los hidrocarburos cíclicos pierden hidrógenos para poder usar la valencia vacante, se representan esquemáticamente por medio de polígonos y cada ángulo representa CH2 Los cuatro primeros hidrocarburos lineales se llaman metano, etano, propano y butano y son gases inflamables; los siguientes tres, el pentano el hexano y el heptano son líquidos inflamables con bajo punto de ebullición.
Cuando dos átomos de carbono unen tres de sus cuatro valencias, forman sustancias llamadas alquinos, el mas sencillo es el acetileno, cuando este se halla combinado con metales forma sustancias duras llamadas carburos.
Metano
El mas simple de los hidrocarburos es la unión de un atomo de carbono con cuatro de hidrogeno. El metano es un gas volátil e inflamable que, por su alto contenido de calor, 13.14 kcal/g, es un combustible eficaz.
Este formo parte de la atmosfera de la Tierra primitiva, donde se genero por la acción reductora del hidrogeno sobre el carbono. Actualmente el metano forma parte de la atmosfera de los planetas fríos que se encuentran mas allá de Marte en nuestro sistema solar. 
Compuestos oxigenados del carbono  
Fueron necesarios millones de años para que la cantidad de oxigeno atmosférico  se elevara lo suficiente para poder sustentar la combustión. Esta es una reacción de oxidación e la que le hidrogeno se combina con el oxígeno del aire produciendo su óxido, que es el agua.
Algunos de los compuestos oxigenados del carbono son los alcoholes, cuyo grupo característico es el (OH), poseen propiedades parecidas a las del agua sobre todo en los de más bajo peso molecular.
Alcohol etílico.
Primer disolvente químico preparado por el hombre, se produce en la fermentación de líquidos azucarados también se utiliza como desinfectante.
Alcohol industrial
Contienen normalmente 95% de alcohol y tiene un punto de ebullición de 78, la eliminación del 5% de agua restante para obtener alcohol absoluto es muy difícil.
Los alcoholes se dividen en tres clases: primarios, secundarios y terciarios.
Los primarios pierden por oxidación dos átomos de hidrogeno dando un aldehído. Así, por ejemplo el alcohol metílico al perderlos dará el metanal o formol. El formol es un gas cuya solución acuosa al 37% se usa para conservar los cadáveres, es susceptible de ser oxidado para dar el ácido fórmico, que es el ácido que tienen las hormigas y que contribuye a causar la irritación que provocan sus mordidas.
Opinión
Este se me hizo interesante por como nos habla no solo de lo que hay en nuestro planeta si no en los demás y como fueron creados. Un aspecto muy importante es que el carbono forma parte de los alcoholes que nunca me había detenido a pensar en todo lo que los alcoholes pueden contener y que estos, a su vez, nos sirven a los seres humanos en nuestras vidas y que gracias a ellos se pueden realizar nuevos experimentos en los laboratorios de química.
Radiación solar, aplicaciones de la radiación, capa protectora de ozono, fotosíntesis, atmósfera oxidante, condiciones apropiadas para la vida animal.
En el sol se generan constantemente grandes cantidades de energía, mediante reacciones termonucleares, la energía radiante se propaga por el espacio, las radiaciones llegan a la tierra 8 minutos después de ser generadas.
Las distintas radiaciones solares, viajan por el espacio en todas las direcciones,; el número de ondas que a una velocidad constante pasan por un determinado punto cada segundo, se le llama frecuencia. Las radiaciones de mayor frecuencia tendrán mayor energía ya que esta es igual a la frecuencia multiplicada por la constante de Plank.
El vapor de agua existente en la atmósfera primitiva de la tierra, estuvo expuesta a la radiación ultravioleta que durante millones de años llego hasta la superficie terrestre sin dificultad.
A pesar de que la producción de oxigeno era constante, la naturaleza reductora de la atmósfera se conservaba, ya que gran parte del oxígeno generada era consumido en la formación de óxidos produciendo agua y nitrógeno, al reaccionar con el amoniaco que abundaba en la atmósfera terrestre. Por medio de este procedimiento la atmósfera se enriqueció en nitrógeno y oxígeno,
Fotosíntesis Esta tiene eficiencia la cual reside en su arquitectura molecular y su asociación amembranas, las membranas biológicas consisten en un fluido bicapa de líquido antipáticos especialmente fosfolípidos. Esta bicapa fosfolìpida construye una membrana y actual como barrera semipermeable separando dos compartimientos acuosos.
El aparato fotosintético, consta de clorofila y una serie de pigmentos como carotenos y xantofilas, todos ellos unidos a una proteína embebida en una membrana, lo que permite una buena transmisión de energía.
Todas las plantas que desprenden oxígeno, poseen ambnos fotosistemas siendo el agua oxidada en el lado derecho y el NADP reducido en el lado izquierdo; en la oxidación de agua la molecula de clorofila sensibilizadora tiene un pico de absorción de luz.
A 680 nm y se designa como P680.
Los organismos fotosintéticos producen glucosa y otros azucares a partir del dióxido de carbono atmosférico y el agua del suelo, usando la energía solar acumulada en el ATP y el NADPH.
Celdas fotovoltaicas estas se han usado en el espacio desde 1958 para suministrar energía eléctrica a los satélites artificiales y esto debido a que son muy eficientes en la conversión de energía solara a energía eléctrica, su base es la energía luminosa . La solución radica en abaratar el procedimiento para poder utilizarlo en la tierra en forma competitiva, este procedimiento está basado en la propiedad de su energía luminosa de excitar los electrones de los átomos.
Opinión
Nos hacen referencia a la radiación solar y lo que se puede llegar a generar con esta radiación.Me interesó mucho saber que además de la luz que nuestros ojos pueden llegar a percibir, existen los ultravioleta y los rayos X. Y que gracias a la capa de ozono podemos vivir y que ésta nos protege de los rayos ultravioleta que son muy potentes además de como fue que esta se creo
Vida animal, hemoglobina, energía de compuestos orgánicos, dominio del fuego.
La capa de ozono formada por la acción de la luz ultravioleta dio a la Tierra una protección contra la alta energía de esta misma radiación, creándose así las condiciones apropiadas para la aparición de la vida Por medio de una reacción entre agua y dióxido de carbono se acumuló en el planeta una gran cantidad de energía en forma de materia orgánica, y por otra la atmosfera se enriqueció de oxigeno dando las condiciones para el nacimiento del nuevo tipo de vida el cual realiza la operación contraria a la que efectúan los vegetales: toma la materia orgánica que elaboran los vegetales y por medio de una muy eficiente reacción de oxidación para la que usa el oxígeno atmosférico, libera y utiliza la energía contenida en esas sustancias para realizar sus funciones.
Este pigmento tiene el mismo esqueleto básico de la clorofila pero difiere esencialmente en el metal que contiene magnesio, la hemoglobina contiene fierro. La hemoglobina toma oxigeno del aire y lo transporta a los tejidos, que es donde se realiza la reacción contraria a la fotosíntesis.
El monóxido de carbono (CO) gas que se desprende del escape de los automóviles y en combustiones incompletas como la del carbón vegetal, se combina con la hemoglobina desplazando al oxígeno para dar un compuesto más estable. En esta forma el CO evita que se lleve a cabo la función del organismo la cual puede provocar la muerte cuando la cantidad de este gas que se ha fijado es grande.
El cerebro es un órgano maravilloso que distingue al hombre de los demás animales y lo ha llevado a dominar el planeta y más aun a conocer otros mundos. El cerebro de un adulto requiere más de 120g de glucosa por dia, misma que puede provenir de precursores tales como el piruvato y los aminoácidos. El cerebro gobierna las emociones y el dolor por medio de reacciones químicas. La química del cerebro es muy complicada y no es bien conocida todavía; sin embargo es muy interesante la relación que existe entre los efectos del alcaloide morfina, el alivio del dolor y las sustancias naturales del cerebro llamadas endorfinas y encefalinas.
El comportamiento de la morfina como analgésico es impresionante, ya que además de calmar el dolor causa euforia, regula la respiración y es antidiarreico. Es un analgésico tan poderoso que se usa en las últimas fases del cáncer.
Como contrapartida de las maravillosas propiedades de la morfina, se tiene la de crear dependencia. La persona que fue tratada con ella desea volver a tener la experiencia obtenida con la inyección. La repetición de la inyección crea necesidad y cuando esta necesidad no se satisface, el sujeto sufre los síntomas que la morfina aivio: dolor abdominal, diarrea, respiración agitada, taquicardia, nauseas, sudor y otros dolores. La existencia de receptores en morfina fue demostrada en varios laboratorios en 1973; estos receptores existen en grandes cantidades en partes del sistema nervioso involucrados en la transmisión del dolor y en la parte responsable de las emociones. La morfina y la encefalina tienen pues la misma configuración por lo que pueden unirse a receptores de la misma manera.
El cerebro del hombre crece, piensa, memoriza, aprende nuevas cosas hasta que un dia, cuando menos se lo espera descubre el fuego, aprende a dominarlo y transmite el conocimiento de generación en generación. El fuego es la primera reacción química que el hombre domina a voluntad; en esta importante reacción exotérmica se libera, en forma rápida la energía que el organismo animal liberaba de los alimentos en forma lenta e involuntaria.
El aspecto de los seres vivos cambia con el tiempo: se hacen viejos. Los radicales libres están involucrados en el envejecimiento del ser humano. Los antioidantes son importante en el tejido canceroso en donde la concentración de tocoferol es mayor que en tejido normal. Son también importantes en la prevención de oxidación de lípidos de los tejidos.
Opinión
Aprendí un poco más de la función del cerebro que es el responsable de todas las funciones que realizan partes de mi cuerpo, y también como la química actúa sobre él, ayudándolo a su función.
También me di cuenta que gracias al descubrimiento del fuego, la tecnología de las vidas en nuestro planeta mejoró de tal manera que gracias a él se pudo sobrevivir en tiempos prehispánicos y que en la actualidad se pueden llevar a cabo nuevos experimentos, inventos y descubrimientos.
Importancia de las plantas en la vida del hombre: usos mágicos y medicinales.
Una vez que el hombre aprendió a dominar el fuego, estuvo en condiciones de fabricar recipientes de arcilla, los que, endurecidos por el fuego, le servirán para calentar agua, cocinar alimentos y hacer infusiones mágicas y  medicinales.
Los pueblos americanos tenían a la llegada de los españoles un amplio conocimiento de las plantas y sus propiedades, especialmente medicinales.
Francisco Hernández llega al Nuevo Mundo con las instrucciones de identificar todas las plantas medicinales. Los estudios de la Nueva España sentaron la base del impresionante auge de la industria metalúrgica mexicana, especialmente en el ramo de metales preciosos.
Muchas plantas fueron utilizadas en ritos mágico-religiosos y muchas de ellas continúan en uso hasta nuestros días.
El peyote empleado por los pueblos del Noroeste, se sigue utilizando en la actualidad y se le considera una planta divina.
Existen muchos ejemplos de plantas medicinales y alucinógenas, todas ellas son un interesante material para realizar estudios químicos. Las plantas fueron utilizadas con fines mágicos y religiosos entre los antiguos pobladores de México; aunque distorsionados por el distinto enfoque y los prejuicios de los españoles.
La palabra curare es una adaptación al español de una frase que en la lengua de una de las tribus sudamericanas significa “matar aves”
La flora sudamericana es rica en plantas medicinales. Los polvos de corteza de quina adquirieron gran fama como medicina antimalàrica después de que la marquesa de Chinchón, esposa del virrey del Perú, fue curada de paludismo con esa droga. El género de las plantas andinas antipalúdicas fue llamado Chinchona y la medicina fue introducida a Europa desde 1640.
Los que se salvaban, debido probablemente a que la planta por alguna razón tenía poco principio activo, eran considerados inocentes.
Los principios activos contendios en las plantas curativas conocidas desde la antigüedad comenzaron a ser aisaldos y a ser establecida su fórmula.
Otra planta con una larga historia en uso medicinal es el zoapatle. Esta panta ra utilizada por las mujeres indígenas para inducir el parto o para corregir irregularidades en el ciclo menstrual.  N la actualidad su empleo sigue siendo bastante extendido con el objeto de facilitar el parto, aumentar la secreción de la leche y de la orina y para estimular la menstruación.
De otras especies Montanoa conocidas también como zoapatle, usadas con el mismo fin, se han aislado diterpenos con esqueleto de kaurano, tales como el ácido caurènicoal que se le ha encontrado propiedades relajantes en la actividad uterina.
En este capitulo habla sobre que con el descubrimiento de el fuego, observaron que podían hacer muchas cosas como cocinar alimentos,calentar agua y hacer infusiones mágicas y medicinales.
El conocimiento sobre las plantas iba avanzando y con esto las supieron aprovechar esto era como la medicina que se ocupaba antes.
Ellos usaban las drogas como estimulantes con fines mágicos y rituales como el peyote que era una planta divina lo que hacia era que quitaba la fatiga,calma el hambre y la sed; ademas que hacia entrar en un mundo de fantasías.
Otra planta es el ololiuqui  que tenia un uso en México prehispánico  el cual era convinado con vegetales con la intención de que los sacerdotes hablaran con sus dioses.
A pesar de estas plantas también hubo muchas plantas las cuales al hervirlas con agua observaron que servían para curar enfermedades y no solo hirviéndolas sino que también las juntaban y las machacaban con el fin de hacer su propia medicina natural.

Opinión
Me llamó la atención las diferentes propiedades que poseen las plantas y todos los usos que se les ha dado a través de la historia tanto bueno como malos, es impresionante como el hombre las ha llegado a utilizar tanto o al menos en algunos tiempos llego a ser asi pues ahora es mas rápido el uso de la medicina en caso de las enfermedades sin embargo yo pienso que es mejor seguir utilizando los remedios naturales ya qu llegan a ser menos dañinos para el organismo
Fermentaciones, pulque, colonche, tesgùino, pozol, modificaciones químicas.
Muchos microrganismos son capases de provocar cambios químicos en diferentes sustancias especial mente en carbohidratos.
Estos hechos fueron conocidos desde las épocas más remotas, siendo quizá la fermentación en el proceso químico más antiguo que el hombre pudo controlar.
El pulque fue una bebida ritual para los mexicas y otros pueblos mesoamericanos. Era la bebida que se daba en las bodas, que se les daba a beber a los guerreros vencidos que iban a ser inmolados, lo que se usaba en diferentes ceremonias religiosas.
El pulque es el producto de la fermentación de la sabia azucarada o agua miel, que se obtiene al eliminar el quiote o brote florar y hacer una cavidad donde se acumulaba el agua miel en cantidades que puedan llegar a 6 litros diarios durante tres meses.
El pulque  a pesar de los intentos por erradicar su consumo, sigue siendo utilizado hasta nuestros días y forma parte importante del folklore mexicano.
El pulque es una bebida blanca con un contenido alcohólico promedio de 4.26%. Entre los principales microrganismos que intervienen en la fermentación se encuentran el Lactobacillos sp. y el Leuconostoc, que son los que provocan la viscosidad y la Saccharomyces carbajali, que es la levadura responsable  de la fermentación alcohólica.
Se conoce como colonche a a bebida alcohólica roja de sabor dulce, obtenida por la fermentación espontánea del jugo de la tuna, especialmente la tuna Cardona.
Las tunas se recolectan en el monte, se pelan y enseguida se exprimen y cuelan a travez de un cedazo de ixtle o paja para eliminar las semillas. El jugo se hierve y se deja reposar para que sufra la fermentación espontánea. En ocasiones se agrega un poco de colonche para acelerar la fermentación espontánea.
El tesgùino es una bebida consumida en las comunidades indígenas y por la población mestiza de varios estados del norte y noreste de México. Entre los pueblos indígenas el tesguino tiene un importante uso ceremonial puesto que se consume en celebraciones religiosas, en funerales y durante sus juegos deportivos.
Pozol
Es maíz molido y fermentado que la ser diluido con agua produce una suspensión blanca que se consume como bebida refrescante y nutritiva. Se puede agregar a la bebida sal y chile molido, azúcar o miel según el gusto o los fines que se destinen.
Fermentación alcohólica
Fermentación alcohólica producida por levaduras a sido utilizado por todos los diferentes pueblos de la tierra. En la obtención industrial de etanol se usan diversos sustratos, entre ellos uno de los principales son mieles incristalizables y quedan como residuo después de la cristalización del azúcar en los ingenios.
Sustratos con altos contenidos de azucares y almidones se utilizan en la preparación de bebidas alcohólicas como la cerveza, no solo para la producción de alcohol o vino se emplea la levadura, ejemplo: fabricación de pan. Al mezclarse la levadura con el harina se lleva a cabo una fermentación por medio de la cual algunas moléculas de almidón se rompen para dar glucosa la que se sigue fermentando hasta dar alcohol y bióxido de carbono, es este gas el que esponja la masa de harina y hace que el pan sea suave y esponjoso.
Fermentación láctica
La leche es fermentada por varios microorganismos tales como lactobacilluis casei o por cocos como el streptococcus cremoris, transformándose en alimentos duraderos. La acidez de la leche fermentada se debe al ácido láctico. El químico se ha dado cuenta de la gran utilidad que pueden prestar los microorganismos al efectuar transformaciones de un producto en otro y sobretodo en realizar cambios parciales en algunas moléculas, cambios que por medios químicos son muy difíciles de llevar a cabo.
Opinión
Se puede aprender mucho sobre fermentación al leer este capítulo. Me es interesante como por medio de este proceso se pueden realizar muchos productos comerciales.
También me di cuenta que hay muchas maneras en que se puede presentar la fermentación, por medio de plantas, de leche, etc. Y que por medio de este proceso de realizan diversas reacciones químicas que el ser humano ha ido aprovechando.
Jabones, saponinas y detergentes
Se habla sobre la invención de los jabones ya que a veces la ropa se mancha de grasa y es imposible lavarla con eso se empezó a inventar el jabón que estaba creado para quitar esas manchas. La saponificación es la reacción química de aceites y grasas para preparar los jabones. fabricación de jabón se coloca el aceite o grasa en un recipiente de acero inoxidable, llamado paila que puede ser calentado mediante un serpentín perforado por el que se hace circular vapor.Cuando la grasa se ha fundido,+-80º,o el aceite calentado, se agrega lentamente y con agitación una solución acuosa de sosa. La agitación se continua hasta obtener la saponificación total.se agrega una solución de sal común (NaCl) para que el jabón se separe y quede flotando sobre la solución acuosa. Se recoge el jabón y se le agregan colorantes, perfume, medicinas u otros ingredientes, dependiendo del uso que se les quiera dar. Los primeros detergentes fueron de sulfatos alcoholes ya que en Alemania el agua era dura a lo que se refiere con dura es que no hacia contacto con el jabón no hacia espuma. También en el México prehispánico usaban el amole que hasta ahora se sigue usando era un jabón hecho de plantas y ramas el cual hacia mucha espuma y les servia. 
Los jabones se preparan por medio de una de las reacciones químicas mas conocidas: la llamada saponificación de aceites y grasas. Los aceites vegetales son esteres de glicerina con ácidos grasos por eso cuando son tratados con una base fuerte producen la sal del ácido graso conocida como jabón y liberan glicerina.
Con frecuencia se agrega brea en el proceso de saponificación obteniéndose así jabones en los que, junto con las sales de sodio de ácidos grasos, se tendrá la sal  de sodio de ácidos resinosos, lo que los hace más solubles y más apropiados para lavar la ropa.
Los jabones de sodio tienen un amplio uso en nuestra civilización, por lo que la industria jabonera es una de las más extensamente distribuidas en el mundo entero.
Cuando el agua que se usa para lavar ropa o para el baño contiene sales de calcio u otros metales, como el magnesio y el fierro, se le llama agua dura.
Los fabricantes de detergente de Europa y Japón están poniendo enzimas en la mayor parte de sus productos.
Una sustancia con esas propiedades es el carboxi-metl-celulosa, que es eficiente en algodón y otras telas celulósicas, pero falla con telas sintéticas para estas últimas es útil el uso de 1 a 6% de ácido poliacrilico o de policrilaticos.
Antes de que el hombre crearla gran industria del jabón se usaban jabón naturales llamados saponinas (nombre derivado del latín sapo, jabón) y conocidos por los mexicanos como amole.
Las saponinas se han usado también como veneno de peces, macerando en agua un poco del órgano vegetal que lo contiene con la ventaja que los peces muertos no sean tóxicos.
Los glicòsidos cardiacos son saponinas producidas también por otras plantas venenosas, entre ellas las del género Strophantus.
Opinión
 Este capítulo es muy bueno para referirnos a cosas ue utilizamos en la vida cotidiana y conocer mas sobre ellos como bien lo explica que son los jabones y es interesante estar informados sobre estos.
Los jabones estaban compuestos de sustancias que permiten lavar la ropa, teniendo efecto tanto en agua como en aceite, pudiendo lavar ropa con manchas de grasa y que gracias a los jabones se puede quitar fácilmente este tipo de manchas.
También lo que me sorprendió es que, en la elaboración de detergentes, muchos obreros que participan en su elaboración, se exponen a sufrir daños en su salud. Pero que los detergentes al igual que los jabones son de gran importancia, y su industria es muy importante a nivel mundial.
Hormonas vegetales y animales, feromonas, síntesis de hormonas a partir de sustancias vegetales.
Las plantas no solo necesitan para crecer agua y nutrientes del suelo, luz solar y bióxido de carbono atmosférico. Ellas como otros seres vivos, necesitan hormonas para lograr un crecimiento  armónico.
La manera en que las auxinas hacen crecer la planta  es por medio de aumento del volumen  celular provocado por absorción de agua.
El movimiento de las plantas
Todos los movimientos de las plantas son provocados por sustancias químicas. Las alomonas son sustancias que los insectos toman de las plantas ya  que posteriormente usan como arma defensiva; las kairoonas son sustancias químicas que al ser emitidas por un insecto atraen ciertos parásitos que los atacaràn y las feromonas son sustancias químicas por medio de las cuales se envían mensajes como atracción sexual, alarma, etc.
Feromonas de mamíferos
El que los animales respondan a señales químicas se sabe desde la Antigüedad.
Estas secreciones están compuestas por una gran variedad  de sustancias químicas, las cuales sirven para identificar la especie, el sexo y a un individuo particular.
Hormonas sexuales.
El ser humano, al igual que otros seres vivos, produce hormonas que ayudan a regular sus funciones. Entre las que diversas hormonas que aquel produce se encuentran las hormonas sexuales. Estas son sustancias químicas pertenecientes al grupo que los ácidos biliares y el colesterol.


Hormonas masculinas (andrógenos)
Las hormonas masculinas son las responsables del comportamiento y las características masculinas del hombre y otros similares.
Hormonas femeninas (estrógenos)
Las hormonas femeninas son sustancias esteroidales producidas en el ovario. Estas sustancias dan a la mujer sus características formas redondeadas y su falta de bello en el rostro.
Estrógenos sintéticos (no naturales)
Existen  dos sustancias sintéticas que, aunque no poseen estructura de esteroide tienen fuerte actividad hormonal estrogenica. Estas son las drogas llamadas estilbestrol y hexestrol.
Esteroides con actividad anabólica.
Además de la testosterona y de los esteroides sintéticos mencionados, existen muchos más con actividad anabólica, lo que ha despertado la tentación de los atletas que requieran gran musculatura y fuerza como son los levantadores de pesas y los lanzadores de discos, de bala o martillo.
Sin embargo, no solo son ellos los que han caído en la tentación de usarlos, también los han experimentado otros grupos de atletas como corredores, nadadores y ciclistas. Más aun las mujeres cuyos organismos no producen apreciables cantidades de testosterona, resultan más favorecidas por anabólicos que el hombre y, por tanto también los utiliza.
Efectos secundarios
Y efectivamente, el uso de esteroides anabólicos ayuda al desarrollo muscular pero por desgracia existen efectos secundarios que pueden ir desde el mal carácter y acné hasta tumores mortales aunque de ellos no existen datos precisos.
Hormonas humanas a partir de sustancias vegetales
La industria mexicana de esteroides nacida en la década de los 40 tiene como base el rizoma de barbasco, discorea composita y otras discoreas.
Química de las semillas
Cuando las semillas de esta planta son molidas y extraídas con un disolvente como éter de petróleo se obtiene, después de evaporado el disolvente, se obtiene un aceite abundante cuyo análisis elemental mostro una composición característica de los aceites para cocinar, ya que tienen un alto contenido de ácido linoleico.
Opinión
.Leyendo este capítulo, pude comprender como los animales se pueden comunicar a través de sus secreciones, que contienen ciertas sustancias químicas que permiten que los animales lleguen a defenderse como de atraerse entre sí. Además de saber mas sobre las plantas que por muy sencillas que parezcan, necesitan de diversos elementos para vivir, pero que entre estos elementos están las hormonas, que además que las ayuda a vivir, les permiten crecer
También que gracias a las hormonas femeninas como masculinas, se pueden llevar a cabo diversos procesos como la creación de los anticonceptivos, ayudan a los atletas a tener más fuerza y mayor musculatura.
Guerras químicas, accidentes químicos
Antes de que el hombre apareciera sobre la tierra ya existía la guerra. Los vegetales luchaban entre si por la luz y por el aguay sus armas eran sustancias químicas que inhiben la germinación el crecimiento del rival.
Muchos insectos poseen glándulas en donde se acumula el veneno, teniendo cada uno una manera propia de inyectarlo. Las arañas por ejemplo, tienen sus glándulas venenosas en el cefalotórax y le inyectan veneno a su presa.
El hombre usa la química para la guerra
Posiblemente la primera reacción química que el hombre aprovechó para destruir a su enemigo fue el fuego.
Al pasar del tiempo el hombre inventa un explosivo, la mezcla de salitre, azufre y carbón, que es usada en un principio para hacer cohetes; pero el hombre, siempre agresivo, termino por emplear el poder explosivo de la pólvora para hacer armas guerreras y así enfrentarse a su enemigo.
En la segunda guerra mundial se uso otra sustancia orgánica nitrada, el trinitrolueno o TNT, obtenida por tratamiento del tolueno con mezcla sulfonìtrica.
Pero el hombre no se ha conformado con fabricar armas basadas en reacciones químicas, sino que  ha manipulado el átomo para hacer la bomba atómica.
La bomba de Hiroshima
La bomba lanzada sobre Hiroshima fue una bola de uranio 235 no mayor de 8 cm de diámetro y de as o menos 5kg. Pero la fisiòn del uranio tiene un poder explosivo aproximadamente 10 millones de veces mayor que el TNT, la bomba debió equivaler a 20 000 toneladas de TNT.
Los herbicidas como arma química. Su uso en Vietnam
Las auxinas sintéticas usadas para atar las malezas de los cultivos y así obtener mejores cosechas fueron desarrolladas en Inglaterra desde los años 30, poco después del descubrimiento del ácido indol acético como regulador natural del crecimiento de las plantas, estas sustancias fueron preparadas en una gran variedad dependiendo de la planta que se pretenda matar.
El agente naranja es una combinación de dos herbicidas que, con pruebas hechas en selvas tropicales africanas mostro ser muy eficiente como de foliador de árboles.
La guerra de Vietnam fue utilizada para hacer que los arboles perdieran sus hojas y que de esta manera no se pudiese esconder el enemigo, aunque sin tener en cuenta el daño que se pudiera causar a largo plazo al ambiente y a las personas. Años después se ha visto el daño pues grandes extensiones del territorio vietnamita se volvieron áridos, la población ha desarrollado cáncer y se han dado deformaciones en los recién nacidos.
 Las compañías químicas que proporcionaron el agente naranja contaminado con dioxina fueron condenadas a pagar 180 millones de dólares a los afectados.
Lluvia amarilla, posible uso de micro toxinas como armas de guerra.
En Asia se dieron historias acerca de la aparición de nubes amarillas que matan a quienes toca en forma directa y que enferma con extraños síntomas a la gente, la embajada de los Estados Unidos y la comunidad científica internacional comenzaron a inquietarse pensaron que la lluvia amarilla tuviese que ver con alguno de los productos químicos usados en la guerra.
El mundo entero se alarmó  cuando en 1981 el Secretario de Estado Estadounidense anunció el Alemania que la lluvia ácida era provocada por armas rusas. Científicos han encontrado pequeñas cantidades de micro toxinas en muestras de alimento recogidas al sudeste de Asia. Las mcirotoxinas que se cree se encuentran en la lluvia amarilla son llamadas tricotecenos y son producidos por un hongo del genero fusarium. Este tipo de lluvia se cree que es producida por el hombre, si embargo la Universidad de Harvard asegura que la lluvia amarilla es un fenómeno natural.
Opinión
Este también fue un capítulo de mi agrado, pues es importante conocer acerca de la historia y que desde hace muchos años ya se estudiaban diferentes fenómenos químicos los cuales fueron mal utilizados en las guerras
Con este capítulo llegue a la conclusión  de que la química, puede ser de mucha utilidad para la vida y que es fundamental para el mundo desde su creación, pero está química que además de ser empleada para un buen uso, el hombre se ha aprovechado de ella para crear armas que, además de afectarlo a él mismo, afecta a los demás, incluso hasta un país entero.

Síntesis del libro
Este libro habla desde la formación del universo a que se debió, los primeros elementos que se encontraron en el universo como lo fue el helio y el hidrógeno, que el hidrógeno se encuentra en mayor parte que el helio. Y como fueron encontrando los elementos hasta formar la tabla periódica en donde los ordenaron por sus propiedades.
después la formación del carbono como se formo por la colisión de tres átomos de helio, y como es tan importante; como se forman los hidróxidos gracias a que en el medio hay demaciados hidrógenos.Entonces a partir de el nos muestran que el carbono se encuentra en cuerpos celestes como júpiter, saturno,urano,neptuno y pluton e incluso en cometas como el cometa halley.
También nos muestra como se componen los alcoholes y sus diferencias con los hidróxidos.
Después nos habla sobre las radiaciones del sol, las cuales son muchas y no podemos, también nos habla que la radiación ultravioleta nos puede afectar hasta los extremos que nos llegue a dar cáncer, pero gracias al el ozono una capa que nos protege de esos rayos ultravioleta podemos estar asalvo.
La fotosíntesis es un tema que también menciona en donde nos dice como se lleva este proceso tiene dos fotosistemas y ellos dependen de la clorofila que tiene un anillo  de Mg.
El capitulo v habla sobre la hemoglobina que es muy importante para el cerebro y es casi igual a la clorofila solo que en vez del anillo de Mg tiene Fe y este hace que el oxigeno llegue al cerebro la hemoglobina esta en los eritrocitos; el cerebro es un órgano maravilloso ya que es que hace coordinar nuestros movimientos, controla nuestras emociones y nuestros dolores.
Y hace mención de como el hombre domina el fuego y lo usa para fines de cocer alimentos y hervirlos.
En el capitulo VI nos habla sobre como el ser humano empezó a usar las plantas de un modo mágico-ritual,para esencias o adornos y ya no tanto para la construcción o para alimentos.
Estas plantas las utilizaban para curar a las personas era su medicina pero también usaban drogas para según ellos acercarse a sus dioses pero solo lo usaban los sacerdotes que alucinaban deidad y que los dioses hablaban con ellos usaban hongos,peyote etc. 
Capitulo VI en donde nos explican que desde hace tiempo el México prehispanico dominaba la fermentación y con esto pudieron hacer muchos productos como el pulque, que era una bebida alcohólica que antes se tomaba y en la actualidad se sigue utilizando y también nos habla sobre que por ejemplo la leche al fermentarla podemos obtener productos con el queso o el yogur
Capitulo VII en donde nos dice que por problemas como que la grasa que se manchaba en la ropa ya no se podía quitar entonces inventaron el jabón el cual hacia reacción en eso salia una espuma y hacia que la grasa se quitara pero en Europa hubo problemas ya que el agua era dura pero para solucionar este problema hicieron los detergentes que al mezclarse con esta agua hacían espuma y reaccionaban.
Capitulo VIII nos habla sobre las hormonas que causan los cambios ya sea en planta hace que crezcan verticalmente o los animales  con las feromonas que hacen que puedan reconocer a cualquier animal y como marcan su territorio y solo con el olor se identifica.Y después nos dice que los humanos tienen hormonas sexuales las cuales hacen que tengamos cambios como que los hombre tengan vello en la cara y las mujeres no y que los atletas usan esteroides para tener mejor desarrolladas sus habilidades pero que también tiene sus consecuencias.
Capitulo IX nos dice que hay guerras de química en las cuales las plantas tuvieron que hacer un acuerdo para que resultaran beneficiadas, los insectos también tenían guerras con los de su tamaño o hasta mas grandes.
Opinión  
Para concluir con este trabajo me gustaría decir que este libro me parecio muy interesante, siendo honesta crei que me iba a ser aburrido o difícil de entender pero esta muy bien explicado y es fácil poder relacionar muchas de las cosas sobre las que nos habla con lo que realizamos diariamente. Hubo muchos temas que me gustaron y llamaron mi atención por que a `pesar de conocer un poco sobre el tema al momento de leer este libro te encuentras con mucho mas de lo que pensabas y te explica el por que de las cosas.
Es muy interesante como relaciona la química en diferentes temas por que primero nos hablaba del universo, luego de los elementos, las plantas, los alcoholes, jabones y la historia, eso por mencionar los temas que a mi me agradaron.